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资源共享 协同育人 四川两高校打造劳动教育共同

来源:西南农业大学学报 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2022-06-21
作者:网站采编
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摘要:“水稻和稗草极为相似,但稗草是水稻田禾本科主要杂草之一。”在上午《现代作物生产与实践》课程中,西南财经大学的学子们和四川农业大学的学生一道,仔细聆听四川农业大学农

“水稻和稗草极为相似,但稗草是水稻田禾本科主要杂草之一。”在上午《现代作物生产与实践》课程中,西南财经大学的学子们和四川农业大学的学生一道,仔细聆听四川农业大学农学院樊高琼教授的理论讲授。随后,在川农大周伟博士的带领下,两校学生下田查看秧苗苗情、判断施肥时机,并操作起智慧农业无人机,对水稻进行精准施肥。下午,在《花卉栽培与应用劳动》课程中,两校同学又跟随风景园林学院的罗傲雪教授学习花卉栽培的理论知识,并亲手完成花篱制作、花卉组栽、野趣插花和移栽花卉幼苗等劳动实践。

诊断水稻秧苗苗情、用无人机进行精准施肥、学习花篱制作和花卉组栽……6月16日,在四川农业大学现代农业研发基地,130余名来自西南财经大学和四川农业大学的学子走进田间地头,开展了一次别开生面的劳动教育实践课,体验耕耘的辛劳,感受劳动的快乐。

同学们在田间除草。人民网 王波摄

同学们观摩无人机施肥。人民网 王波摄

西南财经大学教务处副处长廖春华动员讲话。人民网 王波摄

同学们学习花篱制作。杨雯摄

近年来,西南财经大学将劳动教育纳入人才培养全过程,构建内容完善、载体丰富、常态开展、具有西财特色的“5+4+4”新时代大学生劳动教育模式,形成大学生劳动教育工作长效机制。学校将劳动教育纳入学校人才培养方案,设立2个学分劳动教育必修课程,设置学年劳动周,建设劳动教育“金课群”,打造具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系。学校还强化力量集成,突出协同育人,广泛动员各类社会资源,聚智聚力打造“校内校外打通+家庭社会参与”的立体化协同式劳动教育格局。目前,已发起成立由24所高校参与的“新时代财经高校大学生劳动教育联盟”,大力开展跨校协同育人。

同学们学习花卉组栽。西南财大供图

根据西南财经大学与四川农业大学签署的校际劳动教育合作协议,两校将劳动教育纳入人才培养全过程,充分发挥各自优势开展深入合作,大力共建劳动教育平台,推动课程和师资等劳动教育资源共享,打造大学生劳动教育共同体,开创高校劳动教育新模式。

西南财经大学与四川农业大学师生同上一堂劳动课,是两校创新劳动教育工作机制,着力校际协作开源拓渠、打造劳动教育共同体的有效举措之一,受到同学们热烈欢迎。“这堂特别的劳动课让我们体会到了四川农大同学们的上课日常。两个学校的同学分成小组一同劳动,共同交流、一起协作,虽然累得汗流浃背,可是感觉新奇又开心,尽享劳动的快乐!”西南财经大学会计学院胡雨涵同学说。四川农业大学朴婧美同学说:“和不同学校、不同专业的学生同上一堂劳动课,有利于拓展自己的知识面和视野。非常期待下一次的课程。”

当天,西南财经大学和四川农业大学在川农大现代农业研发基地还举行了劳动教育与创新创业工作交流座谈会。会上,四川农业大学基地与实验室管理处副处长沈金亮首先介绍了基地情况。西南财经大学教务处处长汤火箭、四川农业大学教务处副处长康波分别就两校劳动教育、耕读教育以及创新创业工作进行了介绍,并对下一步深化合作进行了沟通交流。随后,两校相关部门、院系的负责人、教师就相关工作进行了深入探讨。

西南财经大学与四川农业大学举行劳动教育与创新创业工作交流座谈会。人民网 王波摄

文章来源:《西南农业大学学报》 网址: http://www.xnnydxxb.cn/zonghexinwen/2022/0621/751.html



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