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世界农业强国如何打造职业农民

来源:西南农业大学学报 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-03-25
作者:网站采编
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摘要:日本农业专家在传授葡萄种植技术 近年来,我国出国学习农业的人数在不断增加。那么,海外高级农业人才培养究竟有什么高招呢? 日本:研修学校培养农民技工在日本,很多国立大

日本农业专家在传授葡萄种植技术

近年来,我国出国学习农业的人数在不断增加。那么,海外高级农业人才培养究竟有什么高招呢?

日本:研修学校培养农民技工在日本,很多国立大学都设有农业专业,比较有名的是东京农业大学、九州大学和北海道大学。

目前,日本面临农业人口高龄化、弃耕土地增多的问题。日本政府为推动农业发展,和地方自治体联手,成立了许多新一代农民研修教育学校。日本农林水产省提供的数据显示,日本47个都、道、府、县里,共有农业专门学校47所。它们为有意从事农业的高中毕业生开设实践型农业基础教育课,实行2年制全住宿式管理。它们通过实际操作,教授学生农作物耕种、果树栽培、养蚕等技术,培养专业农民。从这里走出去的学生,是日本新一代青年农民技工,既有文化,又有技术。政府和学校为帮助他们自立门户,还会提供耕地补助。

加拿大:开展各级绿色证书培训 加拿大农业人才培养被纳入职业教育体系。几家著名的农业院校,如阿尔伯特省的奥兹农学院和雷克兰蒂农学院,主要为2~3年制专科,毕业生获得的“绿色证书”即农业职业技能证书,具有很高的含金量。在各种专门的农业服务机构,如育种站、农机站等,没有证书就不能从事专门性农业工作。

在阿尔伯特、萨斯喀彻温等农业大省,一些职业高中也有“绿色证书培训”。这类学校规定,每25学时的农业课相当于1个学分,这些学分在学生升入农学院或其他相关学院后仍然有效。此外,成人教育院校中也开设了大量“绿色证书”课程。“绿色证书”的获取途径多,但侧重点不一样:职业高中的“绿色证书”包括畜牧、农业、园艺三大类,技术含量低,只能从事最基础的农业工作;农学院和成人教育院校所开设的课程专业性、技术性更强,可以找到较专业的工作。

荷兰:着力培养研发人才 荷兰政府把农业发展放到首要位置,在农业教育方面更是走在世界前列。荷兰的高等农业教育是由少数国立综合性大学与地方农学院合作的“二元结构”模式。该国最著名的瓦赫宁根大学农业与食品科技学院,旨在培养高级农业人才,在教学中格外注重与最新科研成果相结合,以激发学生们对科研的热情。它不仅为学生提供在实验室和研究所实习的机会,还鼓励学生去世界各地的研究机构和公司实习,荷兰的企业和政府也会给予大力支持。

在荷兰,大多数实习是比较偏技术的,呆在实验室的时间较多,几乎没有农田实践。瓦赫宁根大学农业与食品科技学院的教育是直接为实验室培养人才,毕业生去一些公司的研发部门就业时很受欢迎。

文章来源:《西南农业大学学报》 网址: http://www.xnnydxxb.cn/qikandaodu/2021/0325/560.html



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