校史烈士名录让人泪目西南大学115年校庆让百年(2)

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▲女师院烈士杨肖永（指挥者）

“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂！今天，我们把“四史”学习，特别是把党史学习教育与校史学习结合起来，就是积极挖掘校史中的红色基因，把之转化成我们的教育资源、思想资源和艺术资源，更好地学习、弘扬党的优良传统，传承百年办学精神，发挥校史育人作用，就是要努力达到‘学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行'的总要求，在历史中感悟信仰的力量和精神的动力！” 西南大学党委副书记潘洵教授在晚会致辞中说。潘洵认为，挖掘校史中的党史故事，特别是这些英雄烈士的感人事迹，能够形成开展四史学习教育特别是党史教育的生动教材，因为这种校史亲缘关系，大学生也更容易接受与认同，不失为一种理想信念教育的好形式。

分管档案、校史工作的西南大学副校长崔延强认为，西南大学立足重庆办学已115年，也伴随着中国共产党领导中国人民不断奋斗的百年历程，学校前身渊源的几所学校，都有浓厚的学术氛围、民主的校风学风，都有着当时党组织开展的活动，完全有可能挖掘更为丰富的党史教育材料，作为今天大学生思想政治教育中“身边”的生动案例。

这份《西南大学校史烈士名录》的编撰人、西南大学档案馆副馆长郑劲松说，搜集整理校史上的烈士以及红色故事，始于十年前，那时自己在学校宣传部工作，要在校报编发相关内容，在档案馆相关人员协助下，编发了不到5名烈士事迹。去年自己调到档案馆、校史馆、博物馆工作后，简直像发现了一座富矿。“在搜索张闻天与川东师范学校相关资料时，无意间发现了当年学生写的回忆录，在注释中列出了牺牲的同班同学，我隐约感觉有扩大搜索面的必要。于是大量搜索阅读各类有关校史人物的回忆录，翻看各种档案资料，一个个线索就这样被找了出来。”郑劲松说，这份也许还不完善的烈士名录，自己挖掘、整理、比对、核实，总计花了三个月时间。“唯有牺牲多壮志，敢教日月换新天。他们不应该被历史尘封，应该永远值得我们缅怀!”

西南大学档案馆馆长窦运来说，这批烈士名录和相关英雄事迹，在下一次修订校史，完善校史馆展陈时将吸收，还将深入挖掘，利用今年建党百年契机，组织学生校史宣讲团开展烈士事迹宣讲，让烈士精神得到更好的弘扬和传播。

打造原创校园文化品牌

“校史之夜”将固化每年举办

西南大学校史馆负责人介绍，4月18日是写进《西南大学章程》的校庆纪念日，这次晚会命名为“《校史之夜》第一季”，节目内容主要以1906年川东师范创立到1950年原西南师范学院、西南农学院成立为时间脉络，主要讲清楚历史源头，新中国成立后，校史上依然发生了很多可歌可泣的动人故事，照样可以开发出生动的教育资源。所以，学校决定会持续举办下去，突出西南大学专属的校史特色和节目本身的原创性，努力打造富有特色的校园文化育人品牌。

“盛世修史，不忘初心。”为感谢为校史编纂工作做出突出贡献的专家，4月18日晚会上，学校还对四卷本《西南大学校史》的主编、西南大学原党委书记黄蓉生教授和历史文化学院许增紘教授，和原西南农业大学党委副书记王有超，历史文化学院刘重来教授、徐适端教授，教育学部周鸿教授等几位校史专家进行了表彰，并颁发荣誉证书。

历史是教科书

但不是板着面孔说教

“历史是教科书，但不是板着面孔说教，讲好故事是一门艺术。”《校史之夜》总导演、西南大学音乐学院汪高原教授说，学校历经115年，历史资料丰富，特别是挖掘了很多党史相关的校史资料和感人故事，但如何讲好这些故事，如何将它们艺术化地表达出来，增加感染力甚至震撼力，这需要用艺术化思维。汪高原介绍，所以，本场晚会除了内容的高度原创性、真实性、史料性外，注重了多重表现手法的运用，有讲述、有微短剧、有采访，也有档案展示，还有音乐和舞蹈配合，多个节目都是叠加组合手段，如讲述中加入古琴或二胡伴奏，甚至小型民乐队演奏，也有讲述现场，为避免舞台的单调，还设计了大学精神、校训等书法表演，邀请书法专业博士现场书写，增加了舞台的画面感。“多种艺术手段配合，把历史的场景感还原，增强了感染力，更易于青年大学生接受。”

文章来源：《西南农业大学学报》网址: http://www.xnnydxxb.cn/zonghexinwen/2021/0420/588.html

校史烈士名录让人泪目 西南大学115年校庆让百年(2)